乌云它们有什么特点,压写出了乌云的什么的特点
过目不忘的记忆能力，原来是这样训练出来的！今天，我们将和大家一起探讨超级记忆能力训练课程当中的名词延伸记忆法：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔，这是高尔基先生海燕这篇散文诗当中的前1个自然段，接下来我们将采用名词延伸的记忆法，分别对这部分内容进行分析，理解和延伸地讲解，在第一句话当中，出现了三个名词，它们分别是大海、狂风和乌云。
大海上，大海的特点是苍茫的。大海之上有什么？狂风和乌云。那狂风和乌云之间又存在什么关系？狂风卷集着乌云。所以根据这三个名词我们去想象在这段文字描述中它们之间的关系大家就会发现，这部分内容我们已经达到了精确理解的效果。而且我们发现，通过这样的分析之后，对于这段文字的描述，我们可以产生非常强烈的画面感，而这种强烈的画面刺激效果自然而然也就达到了高效记忆的实际结果。
1、乌云是什么?白云为什么是白色，乌云为什么是黑色？天空为什么是蓝色，太阳为什么是红色散射有瑞利散射、丁铎尔散射、喇曼散射之分。“蓝天”、“红日”问题属于瑞利散射类，散射中心是气体分子，其尺寸比光波的波长小三个量级。.~8“白云”、“乌云”问题属于丁铎尔散射类，散射中心是透明的液滴，其尺寸多半在微米与亚毫米之间，即与光波的波长相近，或是比后者大1～2个量级太阳的本色既不是红色，又不是绿色，而是白色。
“白”是多色光的综合效果，是视觉效果。视觉意义上的多色光的“色”是属于主观的感觉，它与纯客观的单色光的“色”之间没有必然的联系。彩电屏幕能显示黄、橙、紫等种“视觉单色”，但这些色中实际上完全不含黄、橙、紫的单色成分，它们都是由红、蓝、绿三种单色成分按适当的比例配成的具有单色视觉效果的“三色光”。
2、天空为什么会有白云同乌云之分,它们的性质、质量有什么不同呢一次，富兰克林做电学实验着了迷，有一次他设计了一个“电火鸡”的实验。在实验中，富兰克林准备用从两只大玻璃缸中引出的电杀死一只火鸡，当他一只手在联接着的顶部电线上，另一只手握住与两个缸体表面都相连着的一根链子时，突然窜出一道耀眼的电火，同时发出了如同放爆竹一样的巨大响声，富兰克林应声倒地，整个身子在剧烈地颤抖，握着链子的手蜷缩成鸡爪状，双目紧闭，面无血色。
科学家也是人，他们也会犯错误。而科学家的过人之处恰恰在于他们能从错误和失败之中揭示出鲜为人知的真理的奥秘，从这次挫折中富兰克林得出了一个结论：串联起来的足够多的电瓶可以释放出如同闪电那样巨大的电流。下一步要做的就是让闪电自己来证明：我就在剧烈地放电！风筝与闪电一段时间以来，富兰克林一直在试图验证他的关于闪电与电的性质相同这一假设。
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